湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端2月25日訊（記者 周怡然 通訊員 趙詩(shī) 蔣鵬 向微 劉典）新學(xué)期伊始，不少學(xué)校將課間活動(dòng)延長(zhǎng)至15分鐘，“花式”課間活動(dòng)層出不窮。在衡山縣永和鄉(xiāng)寶米小學(xué)，課間活動(dòng)正與勞動(dòng)教育深度融合，形成了極具特色的15分鐘“植物課堂”。

校長(zhǎng)尹中華正在給孩子們上“校園花卉植物課”

“同學(xué)們知道這是什么花嗎？”“凌霄花！”“格?；?！”2月24日，在衡山縣永和鄉(xiāng)寶米小學(xué)的教室里，一堂別開生面的“校園花卉植物課”正在進(jìn)行。校長(zhǎng)尹中華通過精心制作的校園花草PPT，帶領(lǐng)孩子們辨認(rèn)校園里種植的格?；?、凌霄花、千頭菊等植物，了解它們的形態(tài)特征和生長(zhǎng)習(xí)性。

利用課間的15分鐘，尹中華帶著學(xué)生們走出教室，走進(jìn)校園的蔬樂園和百草園，孩子們化身“小園丁”，在老師們的指導(dǎo)下，給蔬菜和花卉補(bǔ)種、松土、施肥、除草...在這個(gè)過程中，孩子們不僅掌握了基本的園藝知識(shí)和技能，更深刻體會(huì)到了生命的成長(zhǎng)與責(zé)任。

總務(wù)主任聶洪波（右二）帶領(lǐng)師生共同為小花園松土、除草

“校園里的花和菜都是我們和老師一起種的，所以我感到非常開心和自豪?！焙馍娇h寶米小學(xué)二年級(jí)學(xué)生顏聰燕說。

尹中華介紹，開展活動(dòng)時(shí)，孩子們總有層出不窮的問題，像這是什么花、不同的花和蔬菜有什么特點(diǎn)……以前有些同學(xué)連基礎(chǔ)的蔬菜都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我們通過寓教于景的方式，讓孩子們?cè)诳鞓返姆諊惺斋@更多知識(shí)。

衡山縣永和鄉(xiāng)寶米小學(xué)是一所典型的鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)生多為留守兒童。為了能讓這群鄉(xiāng)村留守孩子們擁有更加廣闊的學(xué)習(xí)天地和更加優(yōu)美的校園環(huán)境，尹中華和總務(wù)主任聶洪波在網(wǎng)上購(gòu)買花草種子、種植工具等，將學(xué)校邊角地改造成種植區(qū)，種植花卉綠植，同時(shí)帶領(lǐng)老師和孩子們利用每日課間參與播種、養(yǎng)護(hù)。這片生機(jī)盎然的“蔬樂園”，正是寶米小學(xué)師生用課間碎片時(shí)間共同打造的成果。

尹中華和聶洪波將學(xué)校邊角地改造成種植區(qū)

“我們農(nóng)村同樣擁有廣闊的天地，雖然我們學(xué)校校園面積不大，但綠化面積還是很大的。讓學(xué)生參與校園環(huán)境建設(shè)，能極大地增強(qiáng)他們的參與感和責(zé)任感，讓他們更加珍惜愛護(hù)學(xué)校的一草一木?！币腥A說。

綠色微景觀的打造，不僅僅是寶米小學(xué)課間15分鐘的一部分，尹中華和聶洪波還將他們的成果做成校園花草PPT，讓孩子們更加了解大自然。

尹中華告訴記者，“目前整個(gè)校園已有近50種花草。我們先帶領(lǐng)學(xué)生在教室觀看PPT，再到校園里辨認(rèn)、播種、施肥、除草，讓孩子們能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)?！?。

除了共同參與“勞動(dòng)”，老師們還精心組織孩子們開展豐富多彩的游戲活動(dòng)，籃球、羽毛球、跳繩以及趣味十足地?fù)艄念嵡虻?。多樣化的活?dòng)，讓孩子們?cè)谡n間盡情釋放活力，享受快樂。

“相較于城市里的學(xué)生，我們鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子和大自然更加親近，他們能夠真切地感受到通過自己的勞動(dòng)可以創(chuàng)造更美好的事物。”聶洪波說。

責(zé)編：周怡然

一審：周怡然

二審：陳鴻飛

三審：徐德榮

來源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端

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