加強高校校園文化建設(shè)對于推進高等教育改革發(fā)展、加強和改進大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。新時代新征程的使命召喚，要求高校把握時代發(fā)展方向和趨勢，領(lǐng)悟時代精神，體現(xiàn)時代要求，解決時代問題，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，把具有時代價值、跨越時空、富有魅力的校園文化精神弘揚起來，引領(lǐng)師生與時代一同感動、一同振奮、一同律動、一同前進。

勇?lián)鷷r代使命，提高高校校園文化建設(shè)政治站位。高校校園文化建設(shè)屬于意識形態(tài)工作范疇，具有鮮明的政治屬性。高校黨委在推進校園文化建設(shè)中，強化使命擔(dān)當(dāng)，提高政治站位，就必須堅持正確的辦學(xué)方向，堅持黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)這個政治原則，堅持以師生為中心的政治立場，加強和改進高校黨的建設(shè)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校育人的主體責(zé)任，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和輿論主導(dǎo)權(quán)，不斷鞏固壯大奮進新時代的高校主流思想文化陣地，加強對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理，大力推進思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，防止并消除不良思想和文化的影響與沖擊，切實做到擔(dān)責(zé)于肩，守責(zé)于行；必須不斷用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂，堅定“心有大我、至誠報國”的理想信念，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，高揚主旋律，傳播正能量，在方向引領(lǐng)和學(xué)術(shù)自由中保持張力，充分發(fā)揮高校校園文化的引領(lǐng)功能、凝聚功能、塑造功能、輻射功能，在文化的浸潤、感染、熏陶中，實現(xiàn)新時代高校校園文化精神滋養(yǎng)人與智慧啟迪人的目的，構(gòu)筑起社會主義大學(xué)的精神家園；必須堅持從黨和國家事業(yè)全局的高度，全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為重大任務(wù)，把立德樹人根本任務(wù)融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)到學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系各個方面，夯實師生共同的思想道德基礎(chǔ)，培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

聆聽時代聲音，解決高校校園文化建設(shè)現(xiàn)實問題。問題是時代的聲音，回答并解決問題是校園文化建設(shè)的根本要求。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，高度關(guān)注高校文化建設(shè)和思想政治教育工作，使高校校園文化建設(shè)整體上出現(xiàn)了與高校高質(zhì)量發(fā)展相協(xié)同、與立德樹人相結(jié)合、與思政課建設(shè)相聯(lián)動、與“三全”育人相呼應(yīng)的時代新氣象，呈現(xiàn)出向上向好的新局面。但我們必須清醒地認識到，高校校園文化建設(shè)離黨和人民的要求、離高校師生的期盼還有一定差距。一些高校未能將校園文化建設(shè)擺在學(xué)校全局工作的突出位置，思想認識不夠到位、工作思路不夠清晰、保障措施不夠有力、成果成效不夠明顯，使高校校園文化建設(shè)不同程度地出現(xiàn)隨意化、碎片化、同質(zhì)化、分散化的現(xiàn)象，校園文化活動人文精神缺失，活力不足，形式單一，學(xué)生參與度不高，育人功能弱化，對思政課的價值導(dǎo)向作用發(fā)揮得不夠充分，一定程度上造成高校發(fā)展精神動力不足，影響教師精氣神的提振，導(dǎo)致一些學(xué)生思想迷失、精神焦慮、價值扭曲、道德失范、心理恐慌、行為躺平。這與社會主義大學(xué)的辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨是相違背的。面對思想文化相互激蕩、價值觀念多元多樣、網(wǎng)絡(luò)輿情亂象叢生帶來的挑戰(zhàn)，只有強化問題意識，堅持問題導(dǎo)向，深入調(diào)查、精準(zhǔn)把脈、對癥下藥，才能校準(zhǔn)校園文化建設(shè)的時代坐標(biāo)，強化校園文化建設(shè)的時代責(zé)任，找到真正解決問題的新理念、新思路、新辦法。

順應(yīng)時代需要，推動高校校園文化建設(shè)守正創(chuàng)新。對文化建設(shè)來說，守正才能不迷失自我、不迷失方向，創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代。守正，守的是校園文化建設(shè)堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度不動搖，堅持“兩個結(jié)合”的根本要求不動搖，堅持中國共產(chǎn)黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和中華民族的文化主體性不動搖。創(chuàng)新，創(chuàng)的是校園文化建設(shè)的新思路、新話語、新機制、新形式。高校校園文化建設(shè)要堅持在守正的前提下，充分展示創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實現(xiàn)守正與創(chuàng)新的有效貫通。我們在高校校園文化建設(shè)的實踐中，思路要寬廣，清醒而堅定地站在世界文明發(fā)展進步的制高點，以建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明為使命，以繁榮發(fā)展校園文化為己任，有效整合文化資源，謀定而后動；話語要新穎，堅持用鮮活而富有表現(xiàn)力、感染力的語言感動人、影響人、教育人；機制要靈活，要建立健全一整套集目標(biāo)導(dǎo)向、資源整合、文化創(chuàng)新、正向激勵、力量協(xié)同、規(guī)范有序、高效推進于一體的運行機制，使高校校園文化建設(shè)常抓不懈、長盛不衰；形式要多樣，突出時代性、主體性、民族性、科學(xué)性，多舉辦體現(xiàn)時代特征的各種主題報告，加強對外文化交流與合作，利用人工智能技術(shù)的新運用、新媒體+新場景等手段，形成空間載體延展，實踐路徑多樣、網(wǎng)絡(luò)傳播矩陣式發(fā)展等新的發(fā)展態(tài)勢，采取多元化沉浸式體驗、師生互動交流、個人才藝展示等多種喜聞樂見的形式，促推校園文化建設(shè)走深走實。知常明變者進，守正創(chuàng)新者贏。展望高校校園文化建設(shè)的美好前景，只要我們沐浴時代陽光、把握時代脈動、體現(xiàn)時代氣息，就能讓充滿活力、開放包容、創(chuàng)新驅(qū)動的校園文化在守浩然正氣、創(chuàng)澎湃銳氣中綻放無窮魅力，展現(xiàn)勃勃生機，實現(xiàn)繁榮發(fā)展。

（作者系湖南省當(dāng)代中國馬克思主義研究中心研究員，邵陽學(xué)院黨委書記）

作者：寧立偉

責(zé)編：王敦果

一審：王敦果

二審：張馬良

三審：周韜

來源：新湘評論