新湖南客戶端3月13日訊（全媒體記者 劉思佳）今天，湖南省新時(shí)期學(xué)校教研組織建設(shè)能力提升培訓(xùn)暨2025年全省高三學(xué)科（語(yǔ)文 數(shù)學(xué)）教學(xué)研討活動(dòng)在長(zhǎng)沙舉行?；顒?dòng)以“專家專題培訓(xùn)”與“課例展示+專家診斷”的形式進(jìn)行。

湖南省新時(shí)期學(xué)校教研組織建設(shè)能力提升培訓(xùn)舉行。（劉思佳 攝）

現(xiàn)場(chǎng)，江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室主任董洪亮作了題為《學(xué)校教研組織建設(shè)與教學(xué)改革》的校本培訓(xùn)，圍繞學(xué)校教研組織建設(shè)的歷史淵源、現(xiàn)實(shí)需要、當(dāng)前取得的進(jìn)展以及學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施等，結(jié)合江蘇豐富的實(shí)踐案例，深入剖析了新時(shí)代教研工作的內(nèi)在邏輯與切實(shí)可行的現(xiàn)實(shí)路徑。

“學(xué)校要切實(shí)聚焦學(xué)校自身教學(xué)實(shí)際問題，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向?qū)φn堂進(jìn)行全面重構(gòu)，探索出適合本校學(xué)生特點(diǎn)與發(fā)展需求的教育模式與方法，讓校本教研落到實(shí)處。”董洪亮認(rèn)為，在當(dāng)今教育改革大背景下，校本教研是賦能教師發(fā)展的重要著力點(diǎn)。

會(huì)上，長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉宇老師、長(zhǎng)沙市一中鄧晨亮老師帶來(lái)了精彩的教學(xué)展示。全國(guó)特級(jí)語(yǔ)文教師、學(xué)科教學(xué)研究專家王大績(jī)、宜昌市教科院課程教學(xué)研究中心主任向立政對(duì)展示課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)分享。專家們結(jié)合高考改革的最新動(dòng)態(tài)，全面且系統(tǒng)地展示了當(dāng)前教育教學(xué)改革的新方向并提供了具體策略與方法，助力以學(xué)科教學(xué)適應(yīng)評(píng)價(jià)改革的動(dòng)態(tài)變化。

長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉宇老師執(zhí)教展示課。（廖博 攝）

參會(huì)教師表示，此次活動(dòng)為全省課程改革實(shí)踐和高三年級(jí)學(xué)科教學(xué)提供了更多可行的思路和途徑，專家講座和展示課題的分享交流都讓大家收獲匪淺，并將在區(qū)域和校內(nèi)廣泛分享活動(dòng)中的先進(jìn)理念和優(yōu)秀范例。

“改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。要立足“三新”改革，對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略；要聚焦‘三位一體’，激活教研動(dòng)能；要共筑教研新生態(tài)，賦能高質(zhì)量發(fā)展。”湖南省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)楊穎提出，以“研究”破局，打破地域壁壘，構(gòu)建跨區(qū)域教研聯(lián)盟；以“數(shù)據(jù)”賦能，建立高考大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，用實(shí)證研究取代經(jīng)驗(yàn)判斷；以“情懷”致遠(yuǎn)，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命，在追求高質(zhì)量教育成效的同時(shí)，用心用情守護(hù)教育的溫度與高度。

本次活動(dòng)由湖南省教育科學(xué)研究院主辦，長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、長(zhǎng)沙市一中共同承辦。全省各市州教科院所業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員、數(shù)學(xué)學(xué)科教研員和相關(guān)學(xué)科教師代表200余人參加研討。

作者：劉思佳

責(zé)編：伍鏌

一審：劉思佳

二審：劉玉鋒

三審：魯紅

來(lái)源：新湖南客戶端

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