春風(fēng)化雨，青春引航——記郴州市汝城縣第三中學(xué)教師劉群

  湖南日報·新湖南客戶端   2025-03-19 09:56:33

在汝城縣第三中學(xué)的教育舞臺上，有這樣一位年輕的數(shù)學(xué)老師兼班主任，引領(lǐng)著學(xué)生們在知識的海洋破浪前行，在成長的道路上穩(wěn)健邁進(jìn)，他就是劉群。

自2022年參加工作以來，他多次獲得優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號，去年9月獲縣級“教書育人先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

數(shù)學(xué)課堂的“魔法師”

在數(shù)學(xué)教學(xué)上，劉群就像一位神奇的魔法師，能將枯燥的數(shù)字和復(fù)雜的公式變得妙趣橫生。他善于運(yùn)用生活中的實例引入數(shù)學(xué)概念，讓抽象的知識瞬間變得鮮活。

在講解幾何圖形時，他會以校園建筑為藍(lán)本，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，輕松理解圖形的性質(zhì)與特點(diǎn)。他的課堂節(jié)奏緊湊而不失靈動，講解深入淺出，提問環(huán)環(huán)相扣，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性。

班級管理的“智多星”

身為班主任，劉群深知良好班風(fēng)的重要性，開學(xué)時，便與學(xué)生共同制定班級公約，明確行為準(zhǔn)則與獎懲機(jī)制，讓學(xué)生們成為班級管理的參與者與維護(hù)者。面對班級里的各種事務(wù)，他總能冷靜分析，巧妙化解。在處理同學(xué)間的矛盾時，他耐心傾聽，引導(dǎo)雙方換位思考，讓矛盾在理解與包容中煙消云散。

此外，他善于組織各種班級活動，在運(yùn)動會上為同學(xué)們加油助威，在文藝表演中給予創(chuàng)意指導(dǎo)，在活動中增強(qiáng)班級凝聚力與向心力，讓班級成為一個溫暖和諧的大家庭。

心靈成長的“守護(hù)天使”

劉群不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重視他們的心靈成長。他像一位敏銳的心靈捕手，能及時察覺學(xué)生情緒的細(xì)微變化。當(dāng)學(xué)生因考試失利而沮喪時，他會用溫暖的話語鼓勵他們，幫助其分析問題，重拾信心。當(dāng)學(xué)生在青春期遇到困惑時，他會以朋友的身份傾聽心聲，給予他們真誠的建議與引導(dǎo)。

此外，他會定期開展心理健康主題班會，通過游戲、案例分析等形式，讓學(xué)生學(xué)會正確面對壓力與挫折，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志品質(zhì)。在他的守護(hù)下，學(xué)生們在身心兩方面都能健康茁壯成長。

劉群用對教育事業(yè)的無限熱忱和對學(xué)生的真摯關(guān)愛，在數(shù)學(xué)教學(xué)與班級管理中展現(xiàn)出不凡風(fēng)采。他不僅是學(xué)生們知識的引路人，還是學(xué)生成長的陪伴者和心靈的守護(hù)者。今后，他將繼續(xù)以智慧和愛心書寫著教育華章，照亮學(xué)生們前行的道路。（廖明英）

責(zé)編：劉瓊

一審：劉瓊

二審：甄榮

三審：周韜

來源：湖南日報·新湖南客戶端

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