3月16日，懷化開放大學(xué)基層組織人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班儀式在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。懷化開放大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)肖衛(wèi)博士出席并講話、點(diǎn)創(chuàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)張郎、學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席儀式，全市13個(gè)縣（市、區(qū)）的首批100余名農(nóng)民大學(xué)生參加。

肖衛(wèi)在開班儀式講話中指出，鄉(xiāng)村振興與人才振興緊密相連，人才是鄉(xiāng)村振興的核心驅(qū)動(dòng)力。他總結(jié)了學(xué)校五項(xiàng)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)：一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，建立農(nóng)民大學(xué)生黨員培養(yǎng)機(jī)制；二是重點(diǎn)培育基層治理骨干和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人；三是推行“面授+線上+實(shí)踐”靈活教學(xué)模式；四是深化“學(xué)歷+技能”雙證培養(yǎng)模式；五是加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)。最后，他要求學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，加強(qiáng)交流合作。

李堅(jiān)立代表培訓(xùn)教師發(fā)言。他希望農(nóng)民大學(xué)生做好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是從“靠土地謀生”轉(zhuǎn)向“用土地經(jīng)營(yíng)”，樹立品牌化發(fā)展思維；二是從傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)型為“懂技術(shù)、會(huì)管理”的新型職業(yè)農(nóng)民。他倡導(dǎo)學(xué)員通過(guò)“聽、想、變、用”四步法深化學(xué)習(xí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)銷實(shí)績(jī)。

此次創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)共計(jì)8天，在課程內(nèi)容上精心設(shè)置了SYB、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（直播版）等三大模塊。培訓(xùn)旨在進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，傳授系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。課程通過(guò)模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境，讓學(xué)員在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，以提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜市場(chǎng)的能力。

培訓(xùn)課堂上，農(nóng)民大學(xué)生們展現(xiàn)出了極高的熱情與專注度。課程授課方式生動(dòng)形象、深入淺出，講師結(jié)合鮮活的實(shí)際案例，讓學(xué)員們能夠輕松領(lǐng)會(huì)吸收。在“創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)”環(huán)節(jié)，學(xué)員們迅速進(jìn)入角色，全身心投入到模擬商業(yè)場(chǎng)景之中。

我校積極踐行“技能+學(xué)歷”雙證培養(yǎng)理念，幫助學(xué)生掌握實(shí)用技術(shù)，為家鄉(xiāng)開拓特色產(chǎn)業(yè)、拓寬銷售渠道，帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新思路。此次培訓(xùn)為廣大農(nóng)民大學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，也為鄉(xiāng)村振興事業(yè)注入了新的活力和動(dòng)力。（羅利 張?jiān)?/p>

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：張馬良

三審：周韜

來(lái)源：新湖南客戶端