湖南交通職院路橋工程學院獲深化新時代教育評價改革試點院（系）“優(yōu)秀”等次

  新湖南客戶端   2025-03-25 10:39:21

近日，湖南省教育廳公布了湖南省教育體制改革試點項目——2022年深化新時代教育評價改革試點高校和試點院（系）驗收結果，路橋工程學院承擔的《“楚怡”行動背景下高職專業(yè)群產教融合質量評價體系研究與實踐》項目獲評試點院（系）“優(yōu)秀”等次。該項目通過構建“三階多元多維”質量評價體系，搭建信息化平臺，破解產業(yè)鏈與教育鏈“兩張皮”難題，為職業(yè)院校產教融合機制創(chuàng)新提供了示范樣本。

項目以“資源投入、組織實施、成果成效”為三大核心階段，圍繞學校、企業(yè)、行業(yè)三大主體，聚焦人才培養(yǎng)、教師教材教法、生產與實訓等五個維度，形成覆蓋產教融合全過程的評價框架。項目通過108項觀測點量化指標，結合關鍵績效分析法和層次分析法，建立動態(tài)評價模型，實現(xiàn)橫向對比與縱向追蹤相結合的科學評估。

為提升評價效能，項目組開發(fā)“產教融合質量評價信息平臺”，集成數(shù)據(jù)采集、智能分析、動態(tài)反饋等功能。平臺通過“五星級”評級系統(tǒng)實時呈現(xiàn)校企合作質量等級，并定向生成改進建議。目前，該平臺已在校內專業(yè)群及中鐵五局、湖南聯(lián)智科技等合作單位應用，累計完成26所院校、企業(yè)的試點評估。

項目實施兩年間，學院在產教融合方面取得的成果豐碩。校企合作深化，學院牽頭成立的“全國路橋工程智能檢測監(jiān)測行業(yè)產教融合共同體”成員單位擴至62家，校企共建的“北斗+路橋隧智能安全監(jiān)測”項目入選湖南省典型生產實踐案例。人才培養(yǎng)提質，廣泛推行中國特色現(xiàn)代學徒制，學生獲省級以上技能競賽獎項23項。技術服務增效，橫向技術服務到款額增長40%，獲發(fā)明專利12項。

項目負責人、路橋工程學院院長彭東黎表示：“產教融合是職業(yè)教育改革的‘牛鼻子’，未來將持續(xù)優(yōu)化評價體系，推動教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，為實現(xiàn)‘三高四新’美好藍圖輸送更多高素質技術技能人才?！保ɡ詈剑?/p>

責編：陳麗丹

一審：陳麗丹

二審：張馬良

三審：周韜

來源：新湖南客戶端

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