常德市鼎城區(qū)花船廟小學(xué)：指尖律動(dòng)，唱響少年志

  科教新報(bào)   2025-03-27 10:05:17

科教新報(bào)·新湖南客戶(hù)端進(jìn)去訊（通訊員 李穎）為保障學(xué)生每日運(yùn)動(dòng)量與參與率，近日，常德市鼎城區(qū)花船廟小學(xué)將午唱活動(dòng)升級(jí)為"5分鐘手勢(shì)舞"微鍛煉，利用每日午間課前五分鐘，組織全校學(xué)生同步唱跳《少年有志》手勢(shì)舞。

活動(dòng)以"短時(shí)有質(zhì)"為原則，同學(xué)們跟隨節(jié)奏明快的音樂(lè)舒展肢體釋放活力，讓大家在舒展手臂、擊掌轉(zhuǎn)身間感受韻律之美。各班跟隨教學(xué)視頻，在輕快節(jié)奏中同步練習(xí)，校園內(nèi)掌聲與歌聲此起彼伏，成為每天下午上課前的一道獨(dú)特風(fēng)景線。這一活動(dòng)既延續(xù)了午唱活動(dòng)陶冶情操的傳統(tǒng)，又創(chuàng)新融入肢體運(yùn)動(dòng)元素，實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的育人效果。

副校長(zhǎng)石加宇表示，手勢(shì)舞活動(dòng)既是對(duì)傳統(tǒng)課前準(zhǔn)備的升級(jí)，更是落實(shí)“雙減”政策的有效實(shí)踐。這種"短平快"的活動(dòng)模式，巧妙地將藝術(shù)教育融入日常教學(xué)，為“雙減”背景下的校園活動(dòng)創(chuàng)新提供了新思路。通過(guò)肢體表達(dá)與音樂(lè)節(jié)奏的融合，既鍛煉了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，又在歌詞浸潤(rùn)中厚植家國(guó)情懷，真正實(shí)現(xiàn)以藝潤(rùn)心、以美育人。

作為落實(shí)"五育并舉"的生動(dòng)實(shí)踐，花船廟小學(xué)將持續(xù)優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓午唱手勢(shì)舞成為激活校園活力、培育陽(yáng)光少年的有效載體，助力學(xué)生在快樂(lè)成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。未來(lái)，學(xué)校還將持續(xù)探索“音樂(lè)+體育”的跨學(xué)科融合路徑，讓教育質(zhì)量的提升既體現(xiàn)在知識(shí)獲取中，更綻放在每一位花小學(xué)子自信的笑容里。

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：劉芬

三審：黃維

來(lái)源：科教新報(bào)

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