科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 林萍 周娟）為深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神，推動長沙市小學(xué)英語課程改革的縱深發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，3月27日，由長沙市教育學(xué)會小學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會主辦的 "課標(biāo)引領(lǐng) 教學(xué)革新" 評課薦課教學(xué)論壇在長沙瑋思雙語學(xué)校隆重舉行。這場以"探索小學(xué)英語教學(xué)中的語言學(xué)密碼"為主題的盛會匯聚了知名教育專家、學(xué)者、一線名師，以及來自全市各縣區(qū)的400余名觀摩教師，論壇主要由課例展示、專家點(diǎn)評、主題講座、交流互動等環(huán)節(jié)構(gòu)成。

活動在瑋思雙語學(xué)校學(xué)生的精彩合唱中拉開序幕。長沙市教育學(xué)會封紀(jì)琴會長在開幕致辭中表示，本次論壇旨在搭建教師專業(yè)成長平臺，通過課例研討、專家引領(lǐng)等推動新課標(biāo)理念落地生根。她寄語參會教師，要以開放學(xué)習(xí)的心態(tài)參與研討，在思維碰撞中提升教學(xué)智慧。作為承辦方，瑋思雙語學(xué)校湯昕穎校長以 "三個共同" 的教育哲思引發(fā)共鳴——“共同追問教育初心，共同創(chuàng)造學(xué)生滿意的教育，共同抵達(dá)教育的時代使命”，彰顯了學(xué)校培養(yǎng)具有文化自信和國際視野的新時代學(xué)子的辦學(xué)追求。

課例展示環(huán)節(jié)成為本次論壇的亮點(diǎn)。長沙市教育科學(xué)研究院小學(xué)英語教研員宋文表示，期望以此為契機(jī)幫助教師深耕課堂實(shí)踐，從經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變。隨后，五位教師帶來了獨(dú)具匠心的英語教學(xué)設(shè)計(jì)課堂。來自長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王旭老師以"My Favourite Season"為主題，在探索四季的學(xué)習(xí)場景中拓展基礎(chǔ)句式；湘江新區(qū)博才白鶴小學(xué)的曾潔茹老師在《Can you run fast?》一課中，通過趣味聽力，將比較級語法自然融入運(yùn)動競技的情境；長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)小學(xué)廖慧芳老師的《Feelings》課堂，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)與表達(dá)；雨花區(qū)楓樹山大橋小學(xué)向璟子老師的《Are you feeling bored?》一課，通過角色扮演引導(dǎo)學(xué)生搭建言語行為鏈；瑋思雙語學(xué)校謝媛老師的《Pan Gu》繪本教學(xué)，用英語演繹中國神話，彰顯外語教育的文化使命。

湖南省教育科學(xué)研究院小學(xué)英語教研員夏春娥、上海市師資培訓(xùn)中心英語專家王玨對課例展示進(jìn)行了深度點(diǎn)評。她們充分肯定了教師們在課堂中踐行新課標(biāo) "學(xué)用結(jié)合" 理念的創(chuàng)新嘗試，認(rèn)為自主探究與小組合作的設(shè)計(jì)讓語言學(xué)習(xí)變得生動有趣。同時，專家們也對課堂中存在的不足之處提出了優(yōu)化建議。

在專題講座環(huán)節(jié)，王玨專家?guī)淼摹缎W(xué)英語教學(xué)中的語言學(xué)應(yīng)用》講座干貨滿滿。她結(jié)合課例分析，系統(tǒng)闡釋了如何將語言學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。參會教師紛紛表示，講座既有理論深度又具實(shí)踐指導(dǎo)意義，將把所學(xué)所思融入日常教學(xué)?；顒游猜?，長沙市教育學(xué)會小學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會秘書長黃夢娟在總結(jié)發(fā)言中表示，全體小學(xué)英語教師要以新課標(biāo)為引領(lǐng)，持續(xù)探索教學(xué)革新路徑，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的英語教育。

教育之路，道阻且長，行則將至。此次論壇活動，是長沙市小學(xué)英語教學(xué)改革進(jìn)程中的一座里程碑，展現(xiàn)了教師隊(duì)伍銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，彰顯了“研訓(xùn)一體，知行合一”的教研生命力。教師們通過相互學(xué)習(xí)、交流合作，將共同探索市小學(xué)英語教學(xué)的新思路、新方法，推動區(qū)域英語教學(xué)革新。長沙瑋思雙語學(xué)校也將不斷拓展中西融合的國際化教育路徑，助力新時代學(xué)子以語言為舟、文化為帆，駛向更加遼闊的未來，為長沙市教育事業(yè)邁向新篇章貢獻(xiàn)力量。

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報