廖麓名

我有一支彩色的畫筆，總能把表弟闖的禍涂成彩虹。每當(dāng)顏料從調(diào)色盤濺到畫布上，父親總會(huì)說：“生活本就是一幅未完成的畫，意外潑灑的色彩才是點(diǎn)睛之筆?！彼麆?chuàng)辦的芙蓉區(qū)廖正之培訓(xùn)中心和大酉鹿鳴書畫院，像兩扇敞開的朱漆木門，讓無數(shù)孩子的童年浸染上松煙墨香。而我的表弟程小鹿，天生就是個(gè)叛逆的“藝術(shù)家”——他總愛把生活當(dāng)成畫布，用泥巴代替水彩，用樹枝代替毛筆，肆意揮灑他的“創(chuàng)作靈感”。

今年大年初一清晨，寒霜還未褪盡，父親已在畫室開始創(chuàng)作。青瓷碟里的花青混合著淡墨漸漸暈開，像被揉碎的極光。表弟卻光著腳溜到院子里，撿了根枯枝當(dāng)魔杖，對(duì)著干涸的小河念起自編的“布雨咒”。他踮著腳尖旋轉(zhuǎn)，紅色羽絨服沾滿泥點(diǎn)，仿佛父親昨日那幅描繪冬雪的畫作。我倚著雕花窗欞憋笑，看他把鵝卵石砸進(jìn)河床裂縫。黃褐色的泥漿從石縫滲出，蜿蜒成細(xì)密的脈絡(luò)，竟與父親昨日臨摹的《千里江山圖》工筆技法不謀而合。

“哥你看！”表弟突然舉起沾滿泥漿的手掌，指縫間滲出的褐色液體在陽光下泛著琥珀光澤，“這是大地的調(diào)色盤！”我愣怔片刻，忽然想起父親掛在畫室門楣上的隸書條幅——“道法自然”。表弟掌心黏著的何止是泥漿？土黃混著赭石，青灰的碎瓷片像撒落的群青顆粒，連他指甲縫里的青苔都像是刻意點(diǎn)染的翠色。原來最生動(dòng)的藝術(shù)品，從來不在絹帛宣紙間。

午后去舅爺爺家拜年，表弟騎著四輪車沖下青石坡道。車輪碾過經(jīng)年的車轍，揚(yáng)起的塵土在冬陽里翻涌成金赭色的霧靄。這場(chǎng)景讓我想起父親教過的“疏密與留白”——可表弟的“創(chuàng)作”總是太滿。話音未落，車已栽進(jìn)結(jié)冰的水坑。松木車轅撞擊冰面激起的漣漪，層層疊疊暈染開來，竟比父親案頭那幅《寒江獨(dú)釣圖》更添三分野趣。舅舅操著濃重的鄉(xiāng)音“口吐芬芳”時(shí)，我偷偷將滿臉泥水的表弟比作《童趣圖》里那個(gè)弄翻硯臺(tái)的小牧童——畫中人身著月白短衫，表弟卻裹著沾滿醬汁的棉襖，倒像是從古畫里蹦出來的時(shí)空旅人。

暮色漸濃時(shí)，老宅天井飄來米酒香。表弟踮腳偷喝舅奶奶釀的桂花酒，辣得直吐舌頭，噴出的酒霧在琉璃吊燈下折射出七彩光暈。這場(chǎng)景讓我想起父親新作的《醉八仙》——若用鈦白勾出他皺成包子的臉，再以朱砂點(diǎn)染耳尖，定能成就一幅絕妙的人物小品?？上М?dāng)事人毫無藝術(shù)自覺，氣鼓鼓跑出門時(shí)，衣角還沾著茶油雞的醬汁，在暮色中拖曳出即興的牡丹紋樣。

深夜畫室里，松煙墨香與表弟身上的泥腥味奇妙交融。我握著他的小手教調(diào)色：“鈷藍(lán)加鈦白是晴空，赭石混土黃是河床?！碑嫻P在宣紙上逶迤游走，表弟忽然指著窗外驚呼：“哥！星星的顏色像不像你打翻的酞菁藍(lán)顏料？”抬眼望去，銀河正從飛檐翹角間傾瀉而下，月光漫過青磚地，把他鼻尖的泥點(diǎn)照成了散落的星子。

父親常說，真正的藝術(shù)家要懂得留白。這話表弟現(xiàn)在自然不懂——他總把作業(yè)本涂得密不透風(fēng)，像幅失控的抽象畫。但或許正如父親那幅《早春圖》，皚皚雪原下的枯枝愈顯寂寥，才能襯出嫩芽破土的驚艷。表弟今日闖的禍，何嘗不是童年這幅長(zhǎng)卷里最靈動(dòng)的飛白？那些沾著泥漿的掌印、車輪劃出的弧線、酒漬暈染的斑痕，終將在歲月里沉淀成琥珀色的記憶。

畫案上的臺(tái)燈將我們的影子投在粉墻上，一高一矮，恍若水墨暈染的皮影。表弟趴在案邊睡著了，睫毛上還沾著顏料的碎屑。我輕輕將他鼻尖的星子擦去，聽見父親在廊下對(duì)母親低語：“小鹿這般鬧騰，倒讓我想起當(dāng)年在學(xué)校，為畫雨打芭蕉淋成落湯雞的傻勁兒......”

窗外的雪悄然而至，落在表弟白日“布雨”的枯枝上。明日化雪時(shí)，那支魔杖大約又要沾著雪水，在春泥上畫出新的符咒。而父親培訓(xùn)中心的孩子們，或許正用稚嫩的手掌捧著調(diào)色盤，將童年的每一種顏色，都調(diào)成未來人生的底色。

（作者系長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)東郡第二小學(xué)三年級(jí)（2）班學(xué)生  指導(dǎo)老師：孫寒波）

責(zé)編：吳希

一審：劉也

二審：吳希

三審：朱文碩

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