湖南日?qǐng)?bào)3月27日訊（全媒體記者 周陽(yáng)樂(lè) 通訊員 黃尤柚 樸慧玲）3月26日，中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院攜手湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)（湘江校區(qū)）共同開(kāi)展“新湘雅健康科普進(jìn)校園”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在借助社會(huì)實(shí)踐大課堂，提升思政引領(lǐng)作用，以提升青少年健康素養(yǎng)為核心目標(biāo)，為醫(yī)學(xué)生們提供社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，探索“醫(yī)學(xué)+思政”協(xié)同育人的全新模式。

活動(dòng)分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)舉行，吸引了1000余名高中和初中師生積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

在急救技能普及環(huán)節(jié)，湘雅三醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科的岑超群副主任醫(yī)師和吳瓊醫(yī)師，憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地講解了心肺復(fù)蘇（CPR）、自動(dòng)體外除顫器（AED）使用以及海姆立克急救法等關(guān)鍵急救知識(shí)，并結(jié)合真實(shí)案例與數(shù)據(jù)闡釋急救知識(shí)的重要性?，F(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置模擬急救場(chǎng)景，利用假人進(jìn)行互動(dòng)操作指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握識(shí)別突發(fā)情況、實(shí)施體外按壓與人工呼吸、正確使用AED等核心技能；同時(shí)，融入急救電話撥打規(guī)范、安全環(huán)境評(píng)估等實(shí)用內(nèi)容，全面提升學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力。隨后，醫(yī)護(hù)人員組織現(xiàn)場(chǎng)分組培訓(xùn)，手把手指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，確保每位學(xué)生都能精準(zhǔn)掌握施救要領(lǐng)，切實(shí)提升了學(xué)校師生的應(yīng)急救護(hù)能力。這堂立足于生命健康教育的“大思政課”，凸顯了體驗(yàn)式、沉浸式的實(shí)踐教育教學(xué)，彌補(bǔ)了“思政小課堂”的不足，為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)提供了獨(dú)特資源和特色模式的參照經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)校禮堂，青春期健康教育講座同步展開(kāi)。湘雅三醫(yī)院婦科朱小剛醫(yī)師面向全體初高中女學(xué)生，圍繞生理發(fā)育、心理調(diào)適、健康管理、防范性侵等內(nèi)容進(jìn)行講解，幫助學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)青春期變化，增強(qiáng)自我健康管理意識(shí)。兒科文懷醫(yī)師以春季傳染病的防治為主題，結(jié)合流感、諾如病毒、手足口病等季節(jié)性高發(fā)疾病，通過(guò)視頻講解傳染性疾病的傳播路徑，強(qiáng)調(diào)規(guī)范洗手、佩戴口罩、疫苗接種等有效防護(hù)措施，幫助師生構(gòu)筑健康防線。

“健康科普不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)的傳播，更是健康理念的培養(yǎng)。此次活動(dòng)將醫(yī)學(xué)實(shí)踐資源轉(zhuǎn)化為思政教育資源，通過(guò)具象化的健康議題引導(dǎo)學(xué)生理解抽象的國(guó)家戰(zhàn)略，正是思政課一體化建設(shè)倡導(dǎo)的‘具象-抽象-踐行’認(rèn)知路徑的成功實(shí)踐?！辈芸票硎荆壳靶孪嫜沤】悼破展ぷ魇覓炜垦芯可枷胝喂ぷ鞑?，湘雅三醫(yī)院將以此次活動(dòng)為重要契機(jī)，著力在“大思政課”建設(shè)上做文章，為推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化發(fā)展與創(chuàng)新蓄勢(shì)儲(chǔ)能，持續(xù)推進(jìn)“黨建+專業(yè)”雙輪驅(qū)動(dòng)模式，深化“理論聯(lián)學(xué)、課題聯(lián)研、服務(wù)聯(lián)做”的實(shí)踐體系，讓醫(yī)學(xué)科普走進(jìn)更多校園，力爭(zhēng)打造高質(zhì)量思政課一體化的“湘雅樣板”。

作者：周陽(yáng)樂(lè)

責(zé)編：周倜

一審：周陽(yáng)樂(lè)

二審：段涵敏

三審：楊又華

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端