懷化市鶴城區(qū)第二幼兒園：教師培訓(xùn)助力書香校園建設(shè)

  科教新報(bào)   2025-03-28 14:36:29

科教新報(bào)·新湖南客戶端訊（通訊員 張勇 唐娟）3月26日，懷化市鶴城區(qū)第二幼兒園以“耕讀節(jié)”為契機(jī)，圍繞“書香潤童心”主題開展班級閱讀環(huán)境專題培訓(xùn)。活動邀請山東未來學(xué)前教育研究院研究員周耀輝老師現(xiàn)場指導(dǎo)，通過理論與實(shí)踐融合，推動教師深挖傳統(tǒng)文化與閱讀教育的結(jié)合點(diǎn)，為書香校園建設(shè)注入新動能。

培訓(xùn)中，周耀輝以“繪本特色園打造”為藍(lán)本，聚焦“耕讀文化”與“閱讀育人”的雙向賦能，從班級閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)切入，為教師提供系統(tǒng)化策略。通過解析《一條大河》《爺爺一定有辦法》等經(jīng)典繪本，指導(dǎo)教師將黃河文化、節(jié)氣農(nóng)事等元素融入“耕讀主題角”，打造“黃河故事屋”“節(jié)氣書廊”等特色閱讀空間。

為深化書香校園內(nèi)涵，園方同步啟動“耕讀節(jié)”系列行動：教師將依托培訓(xùn)成果，在班級創(chuàng)設(shè)“親子共讀留言墻”“節(jié)氣繪本漂流臺”，并聯(lián)動家長開展“一本好書換萬卷山河”圖書漂流活動，引導(dǎo)幼兒在系列主題閱讀中感悟傳統(tǒng)耕讀精神。后續(xù)還將通過“閱讀護(hù)照打卡”“大帶小共讀”等延伸活動，構(gòu)建“教師引領(lǐng)-幼兒參與-家庭協(xié)同”的全鏈條閱讀生態(tài)。

“這場培訓(xùn)既是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的革新，更是教育理念的浸潤?！眳⒂?xùn)教師表示，未來將以“耕以強(qiáng)體，讀以潤心”為核心，在書香校園建設(shè)中厚植文化基因，讓幼兒在翻動的書頁間聽見黃河奔涌，在指尖的泥土里觸摸千年文明。

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報(bào)

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