學(xué)生習(xí)作丨讀之途

  科教新報   2025-03-28 15:29:15

衡陽縣第三中學(xué)高一2418班 謝宜辰

月讀

期末考試已經(jīng)結(jié)束了，成績揭曉的那一刻，他的心都涼透了。作為班上的"理科王”，他竟然敗在了自己平時頗為自負(fù)的語文上。他百思不得其解，自己平時上語文課也認(rèn)真聽課了，該背的古文也都背了，為什么成績會是這樣？語文老師把他叫到辦公室，和藹地對他說:“這次語文沒考好不代表什么，放假這兩個月，去讀名著吧。自己選作品，一個月讀一本。"語文老師一如既往的平靜，著實(shí)讓他吃了一驚。但學(xué)校里的寧靜，卻是家中暴風(fēng)雨來臨的前奏。

一見到他回到家中，母親便伸出一只手。他知道母親要的是什么。他極不情愿地將成績單交了出去，隨著母親的表情由晴轉(zhuǎn)陰，隨之而來的是一連串的責(zé)罵，他木木地將自己關(guān)在房間里拼命地做著題，既為麻痹自己也權(quán)當(dāng)贖罪。

第二天，陽光和煦，他想從書架上拿一本名著來完成語文老師布置的"月讀"任務(wù)，可他突然發(fā)現(xiàn)，不知從何時起，書架已經(jīng)被一本一本習(xí)題集占滿了，原來所擺的名著也不知所終。他有些不甘，來到家附近的書店。眼光從林立的書架上掃過，隨手從書架上抽出一本比較薄的《駱駝祥子》讀了起來。他讀得很快，只是在完成任務(wù)而已，兩天不到，這本書就被他讀完了，內(nèi)容也了解了個大概。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

閱讀

他有次再去書店時，偶然間遇見了語文老師，他驚慌失措的樣子簡直像只兔子。而語文老師只是和藹地問:“已經(jīng)讀了什么書呀?”“《駱駝祥子》。”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答。“那你和我說說書里的各個人物的性格特點(diǎn)好嗎？”“我……我……不知道。”他羞愧地低下頭。“讀書，不僅僅是了解內(nèi)容，更要從中看到人性，看到思想，這才是讀文學(xué)的意義。”語文老師依舊平靜地說。

他開始按照語文老師的提醒再次打開了《駱駝祥子》，看見祥子是如何一步一步在社會的重壓變成一具行尸走肉，嘆息舊時代對勞動人民殘酷無情的壓迫，一部《駱駝祥子》讓他重新找回了閱讀的興趣，開始在文學(xué)閱讀之海中揚(yáng)帆，沉醉于淡淡書香之中。書架上，文學(xué)名著也重新回歸自己的一方天地。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

悅讀

他閱讀速度越來越慢，越讀越上心，他漸漸喜歡上了閱讀。他覺得《平凡的世界》中，平凡人孫少平和孫少安兄弟也有不平凡的人生，找到《白夜行》中雪穗口中說的"代替了太陽的東西”，震撼于《三體》系列中那宏大的星河中，無數(shù)文明誕生與毀滅的瞬間......

轉(zhuǎn)眼間，又一學(xué)期的期末考試結(jié)束了。望著語文試卷上的成績，他有些暗喜，有些欣慰。他跑向語文老師的辦公室，語文老師只是給了他一句意味深長的話:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華?！?/p>

假期將近，一段新的悅讀之路也將開始。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

越讀

他不知道接下來他會讀些什么，但他知道，閱讀，將會伴隨他一輩子。

指導(dǎo)老師：廖龍奇

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報

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