科教新報(bào)·新湖南客戶端訊（通訊員 周錦 李濟(jì)生 王堅(jiān)）為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》戰(zhàn)略部署，3月26日上午，郴州市蘇仙區(qū)教育局在王仙小學(xué)召開“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)”會(huì)議，全區(qū)150余名骨干教師及教研負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在推動(dòng)教育數(shù)字化與智慧校園建設(shè)，探索“人工智能+教育”創(chuàng)新實(shí)踐，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

湖南省電化教育館資源科科長張科重點(diǎn)解讀了平臺(tái)的智能備課系統(tǒng)和精準(zhǔn)學(xué)情分析功能。同時(shí)，他結(jié)合典型案例分享了區(qū)域應(yīng)用推進(jìn)策略。他表示：“智慧教育平臺(tái)集成了豐富的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)工具，教師可積極利用平臺(tái)資源，優(yōu)化日常教學(xué)活動(dòng)。此外，教師還可通過AI題庫一鍵生成分層習(xí)題，系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)生答題數(shù)據(jù)生成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告，實(shí)現(xiàn)因材施教。”

此外，專題培訓(xùn)還圍繞AI技術(shù)展開，涵蓋DeepSeek提問技巧、AI支持下的教師備課與微課制作等前沿內(nèi)容。授課教師胡輝、歐敏、張陟通過實(shí)操演示，生動(dòng)展示了人工智能如何提升教學(xué)效率與個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，參訓(xùn)教師反響熱烈，王仙小學(xué)李老師表示：“AI微課制作工具讓我10分鐘就完成了傳統(tǒng)需2小時(shí)的課件，還能嵌入虛擬實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫。”

培訓(xùn)當(dāng)天下午，區(qū)教育局組織召開專題講座，并圍繞一線教師在應(yīng)用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)過程中遇到的實(shí)際問題展開深入交流?！皵?shù)字化不僅是技術(shù)升級(jí)，更是教育理念和模式的變革，教師需主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)賦能下的因材施教與創(chuàng)新教學(xué)?！眳^(qū)教育局黨委書記劉堯蘇談到。

據(jù)悉，蘇仙區(qū)近年來深入貫徹落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署，培育了89個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作室，形成“三研兩育”（送教共研、聯(lián)校教研、網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)、骨干教師和青年教師培育）工作模式，成功構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)新生態(tài)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。未來，蘇仙區(qū)將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步深化數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，以數(shù)字化賦能教學(xué)改革，以智能化助推教育提質(zhì)，奮力譜寫新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報(bào)