科教新報(bào)·新湖南客戶端訊（通訊員 王江偉）3月28日，婁底吉星中學(xué)多媒體會(huì)議室內(nèi)書香滿溢，整本書閱讀擂臺(tái)賽在此拉開帷幕。42支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技，三百余名師生齊聚一堂，共同見證這場(chǎng)閱讀與思維的碰撞。作為學(xué)?！皶阈@”建設(shè)的重要舉措，活動(dòng)旨在通過競(jìng)賽形式深化整本書閱讀實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)典作品的熱愛，培養(yǎng)“讀深、讀透、讀活”的閱讀能力。

活動(dòng)自啟動(dòng)以來，全校掀起整本書閱讀熱潮。班級(jí)初賽中，學(xué)生通過讀書分享、知識(shí)問答等形式展開角逐，每班遴選出4名“閱讀小達(dá)人”晉級(jí)決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽伊始，各代表隊(duì)輪番登場(chǎng)，以別出心裁的方式展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采?！皶惆槲页砷L，智慧點(diǎn)亮夢(mèng)想”“讀萬卷書，行萬里路”……響亮的口號(hào)此起彼伏，或鏗鏘有力，或詩意盎然，展現(xiàn)了小選手們的自信與激情，瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)氛圍。在必答題環(huán)節(jié)，20道涵蓋文學(xué)常識(shí)、名著細(xì)節(jié)的題目考驗(yàn)著選手們的閱讀深度。小選手們沉著應(yīng)答，展現(xiàn)出廣博的閱讀積累。隨后的搶答環(huán)節(jié)更是扣人心弦，10道題目不僅比拼知識(shí)儲(chǔ)備，更考驗(yàn)反應(yīng)速度。臺(tái)上選手全神貫注，臺(tái)下觀眾屏息凝神，每一次搶答成功都引發(fā)陣陣歡呼。

經(jīng)過必答、搶答兩輪激烈角逐，最終評(píng)選出團(tuán)體一等獎(jiǎng)17名、二等獎(jiǎng)25名，頒獎(jiǎng)儀式上，獲獎(jiǎng)學(xué)生代表分享感悟：“通過備賽，我學(xué)會(huì)了用思維導(dǎo)圖梳理情節(jié)脈絡(luò)，在角色代入中感受人物悲歡，閱讀不再是任務(wù)，而是一場(chǎng)奇妙的探險(xiǎn)?！?/p>

“擂臺(tái)賽不僅是一場(chǎng)競(jìng)技，更是閱讀火種的播撒”。吉星中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)“整本書閱讀”課程化建設(shè)，通過開發(fā)分級(jí)閱讀書目、創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)策略，引導(dǎo)學(xué)生從“淺層泛讀”走向“深度品讀”。

據(jù)悉，該校近年來已逐步建立起“日積累、周深化、期展示”的閱讀教育體系，此次擂臺(tái)賽吸引全校90%以上學(xué)生參與，標(biāo)志著閱讀教育從規(guī)模推廣邁向質(zhì)量提升新階段。下一步還將探索跨學(xué)科主題閱讀、搭建數(shù)字閱讀共享平臺(tái)等創(chuàng)新形式，通過“基礎(chǔ)+拓展”“線上+線下”的雙輪驅(qū)動(dòng)模式，持續(xù)打造具有校本特色的書香校園生態(tài)。

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報(bào)