劉本楚

“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?！辈徘槌霰姷脑?shī)人崔護(hù)在此詩(shī)中設(shè)置描畫(huà)了兩個(gè)場(chǎng)景,一是“尋春艷遇”;二是“重尋不遇”。雖然場(chǎng)景相同,卻物是人非,詩(shī)意詩(shī)境通過(guò)對(duì)比,詩(shī)人不僅為燦若桃花的“人面”設(shè)置了美好的背景,襯托出光彩照人的少女面影,而且含蓄地表現(xiàn)出詩(shī)人目注神馳,情動(dòng)意搖的神戀情狀和雙方目光碰撞,含情脈脈,未通言語(yǔ)的景情?？墒?“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”佇立桃樹(shù)下的那朵不期而遇的青春“桃花”如今已杳然無(wú)蹤,只有滿樹(shù)含笑的桃花盛開(kāi)春天里。凝睇含笑,脈脈含情的那一朵艷紅去向何方?美好的回憶與無(wú)限的惆悵留在詩(shī)人的心靈里……

近日,應(yīng)辰溪縣委網(wǎng)信辦之約,參加其精心策劃開(kāi)展的“春意盎然,浪漫辰溪”踏春活動(dòng),踏著春天生機(jī)勃發(fā)的腳步,直奔那個(gè)桃花盛開(kāi)的地方——辰陽(yáng)鎮(zhèn)熊首山。

在那藏滿粉紅色的浪漫夢(mèng)境的山巒奇峰里,跌宕涌流著桃林花海的潮浪波瀾,萬(wàn)千足跡跳閃浪尖,萬(wàn)千故事深流波底,滿山的綠波彩浪,蕩漾著詩(shī)意畫(huà)卷,接地連天,奔流遠(yuǎn)方。

爬上嶺頭巒懷,步入花海紅波,值身彩浪蕩漾之中,如同腳踏浪尖,頭頂藍(lán)天。自下而上仰視花潮,仿佛掛在天上的紅瀑,飛流直下,彩珠飛揚(yáng);從上往下俯視花海,如同長(zhǎng)空彩潮卷浪,淹沒(méi)吞食天地之勢(shì),濤涌萬(wàn)山,瀑流沅江。

我正仰望著一顆滿樹(shù)桃花的綠葉繁枝,從枝頭到花蒂,從花蒂到花瓣;從淺紅到深紅,從粉白到粉紅,枝頭長(zhǎng)滿了春意,花瓣含笑著春色,枝枝春風(fēng)暖,朵朵滿春情。我出神地看著看著,恍惚間,眼前的樹(shù)下突然冒出一個(gè)晃動(dòng)的人影,模糊地?fù)u動(dòng)著,慢慢地?fù)u進(jìn)了我記憶的深處。

二十世紀(jì)的八十年代,那是我從事民辦教師的年月。正值桃花盛開(kāi)的季節(jié),縣教育局舉辦全縣中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班,我被抽調(diào)到培訓(xùn)班的秘書(shū)處。除了白天正常參加培訓(xùn)之外,還要晚上加班刻印蠟紙鋼板,編寫(xiě)講義與簡(jiǎn)報(bào)。夜間加班,工作的確苦累,但我每晚都能吃到一碗香辣肉絲面。那時(shí)的面條屬高級(jí)食品,一般人是吃不到的,于是也收獲了許多老師們羨慕的眼光,認(rèn)為我比他們有“本事”。其實(shí)是我高中時(shí)那位恩師的偏愛(ài),有意培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力,提高我硬筆書(shū)法的水平。在那期間有老師汗水心血的澆灌,我的確獲得了栽培與鍛煉。

培訓(xùn)期間的那個(gè)周末下午,一位同班的女老師突然來(lái)到秘書(shū)處辦公室,說(shuō)是要請(qǐng)我去她家吃晚飯。正當(dāng)星期天下午,同辦公室的城里老師都回家了,僅我個(gè)人想乘著安靜寫(xiě)個(gè)文稿。見(jiàn)她那懇切的話語(yǔ),文靜的站姿,泛起紅暈的臉龐,如同一朵輕放的桃花,芬芳出花露潤(rùn)澤的明麗。

“劉老師呀,請(qǐng)你吃飯,不賞臉嗎?”

說(shuō)話時(shí),她的聲音仿佛有點(diǎn)顫抖,那顫抖的聲音也同時(shí)顫抖了我的心房,那閃動(dòng)的眉眼仿佛在閃動(dòng)著我的心門(mén),的確使人難以拒絕。

“瞿老師呀,晚上要加班編寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào),實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,現(xiàn)在就準(zhǔn)備動(dòng)筆,換個(gè)時(shí)間好嗎?真的非常感謝你啊!”我艱難地、斷斷續(xù)續(xù)的回答,她似乎也洞察了我的言不由衷的表情。

“劉老師呀,你真是個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的人,你的劉老師在我面前表?yè)P(yáng)過(guò)你呢,說(shuō)你聰明,有寫(xiě)作天賦,上進(jìn)心很強(qiáng),今天請(qǐng)你去吃飯是個(gè)由頭,主要是想邀請(qǐng)你去看桃花,我家門(mén)前有一片桃林,正是花兒怒放之時(shí)……”

“花兒怒放?花兒怒放,一篇很好的散文標(biāo)題呀!那就去吧,早去早回?！蔽业男囊夥路饟P(yáng)起了腳步。

爬上百蹬巖,翻過(guò)山坳,但見(jiàn)土墻木屋,青瓦炊煙。瞿老師舉手指著前方對(duì)我說(shuō):“劉老師你看,前方那幢小小木屋,矮矮的,就是我的家,屋后那片桃林花海便是我的樂(lè)園,我們先去看桃花吧?！?/p>

“好,先去觀桃花,賞美景,難怪你叫瞿桃花,是因桃花而得名嗎?”

“劉老師好聰明啊,說(shuō)得準(zhǔn)呢。母親生我之時(shí)正是桃花盛開(kāi)之際,就是當(dāng)年的今天?！?/p>

“那今天就是你的生日啊!怎么不早說(shuō),我兩袖清風(fēng),怎能進(jìn)你的家門(mén)呢?看看桃花,我就馬上回辦公室去了。”

“我沒(méi)有說(shuō)今天是生日,毛主席說(shuō):‘裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看。’這個(gè)今朝就是指今天早晨嗎?虧你還是寫(xiě)文章的人呢……”

我開(kāi)心地笑了:“說(shuō)得真好呀,我明天請(qǐng)求一下明文老師就請(qǐng)你來(lái)編寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)不是更好嗎?”

“我哪有那個(gè)本事,千萬(wàn)不要說(shuō)啊!我只是在想,桃花怒放之季,就是我媽媽痛苦之時(shí)……”

“看到你體如柳枝,臉如桃花,眉似葉芽,眼似果核,真是一個(gè)美人坯子,可想你媽媽一定是位美女母親啊!”

“你不要把文章寫(xiě)得這么美,讓更多人來(lái)羨慕你是嗎?”

“文章再美又有什么用呢?我是民辦的,你是公辦的,誰(shuí)會(huì)來(lái)羨慕一個(gè)民辦教師呢?”

“民辦有什么關(guān)系呢,憑你的本事,不出三五年就是公辦的了,我不是在羨慕你嗎?”

“你可能是聽(tīng)了劉老師的話,是對(duì)老師的信任吧!那也許是老師的偏愛(ài)呀!”

“老師對(duì)有特長(zhǎng)、有本事的學(xué)生一定是偏愛(ài)的,相信你也會(huì)偏愛(ài)一些學(xué)生的……”

“謝謝你對(duì)一位老師的深信無(wú)疑,對(duì)一個(gè)學(xué)生的偏愛(ài)與在乎,不說(shuō)這些了。在這滿園桃花的熱烈中,讓我想起了唐代詩(shī)人一首流傳千古的佳作,你一定是記得的,你的普通話很標(biāo)準(zhǔn),你來(lái)誦讀一遍?”

“你的嗓音洪亮,情感飽滿,還是你讀得好,這詩(shī)也適合男聲誦讀的?！?/p>

“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處在,桃花依舊笑春風(fēng)?！?/p>

“如果我明年的春天再來(lái)看你,你還能笑迎在今天的桃林花海中嗎?”

“那要看你能不能來(lái)喲,你不是唐代的崔護(hù),我也不是他筆下的‘人面’,遇見(jiàn)是緣分,刻意難追求呀……”

“好了,時(shí)辰已晚,我該下山了,我要去趕寫(xiě)文稿呀,今晚必須出一期簡(jiǎn)報(bào),明早發(fā)到各班的學(xué)員們手里……”

“今晚的飯菜,昨天就給媽媽講好的,你不去吃,你好好想想吧……”

話音未落,她一手抓住了我的衣角,閃眼之間,我發(fā)現(xiàn)了她的眼眶濕潤(rùn)了。我顫抖著身子用力轉(zhuǎn)身,一顆衣扣掉落在她的手背,她松手了,在她彎腰去拾起那顆衣扣的剎那間,我奔跑而去。她追到山坳上,大聲哭喊著:“劉本楚老師呀——你就這樣跑了,你一定會(huì)后悔的呀……”

下山的路上,她那應(yīng)山應(yīng)灣的喊聲,久久縈繞在我的耳畔,我奔跑的腳步似乎踏著她嚶嚶的哭泣聲和她那滾淌的淚水。我的心靈也在哭啼顫抖,淚滴聲聲……

第二年春季教師培訓(xùn)時(shí),我特意去熊首山頂瞿家灣小學(xué)尋找她,果然是“人面不知何處去”只有桃花笑春風(fēng)。我問(wèn)路人的一位陳老婆婆,她說(shuō):“哎呀,去年冬天,她已嫁人調(diào)到外縣去了,多好的一個(gè)姑娘,多好的一個(gè)老師呀!她出嫁的那一天,全校的學(xué)生娃兒,全村的老老少少都哭著送她到那山坳上,她自己也哭成了一個(gè)淚人兒啦……”

今天,我佇立在明媚的春光里,目睹著桃花樹(shù)下的張張笑臉,怎能不使我思念當(dāng)年的那張誘人的桃花臉呢?尤其眼前不遠(yuǎn)處的那顆桃花樹(shù)下的那張恰似一朵鮮嫩而艷麗的桃花。她是誰(shuí)?我問(wèn)網(wǎng)信辦的工作人員,他們告訴我,那是省紅網(wǎng)的楊記者。多么美好的花容月貌啊!你看,她正癡情著那樹(shù)茂密的桃花,仿佛正與厚意深情的桃花對(duì)話,正在深情的采訪桃花,深情地傾聽(tīng)桃花的心語(yǔ)。桃花說(shuō):“感謝你啊,美女記者,我的美麗一定會(huì)美麗在你的笑尖下,美麗在你的文采中,當(dāng)我成熟成果實(shí)的時(shí)候,你一定要再來(lái)啊!……”

楊記者對(duì)著桃花說(shuō):“到那個(gè)時(shí)候,我一定要把你寫(xiě)成詩(shī)文,傳播天下,讓地球上的人們,品味你的脆香,吃到你的鮮甜……”

此時(shí)此刻,又讓我想起了譚家場(chǎng)鄉(xiāng)道光屯村思牛灣的那片滿山桃果飄香的時(shí)候,仿佛聽(tīng)到了那天邊累累的桃果深處飄來(lái)的歌聲:

“阿哥爬上思牛灣,思牛灣里桃果鮮。要是阿哥愛(ài)鮮桃,鄉(xiāng)妹陪哥到明天?！?/p>

“鄉(xiāng)妹陪哥到明天,哥將登上山峰巔。滿坡甜桃哥全收,送去天涯海角邊。”

當(dāng)年這兩首山歌對(duì)唱,使思牛灣的桃果搶手天涯,每年果實(shí)成熟之時(shí),不到半月,近百萬(wàn)公斤的鮮桃被搶購(gòu)一空。眼前楊記者與桃花的對(duì)話,就預(yù)示著這片桃花孕育的果實(shí)將甘甜大江南北,海角天涯。

我正著迷于楊記者與桃花專情的情境里,突然聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的喊聲:“楊記者,劉老師呀,我們準(zhǔn)備下山了,還要去修溪鄉(xiāng)和柿溪鄉(xiāng)呢……”

網(wǎng)信辦廖主任的聲音,驚醒了我纏綿的思緒。

下山的路上,我又一次看到了網(wǎng)信辦那個(gè)個(gè)青春的姿容,那張張年輕的笑臉,不正是這滿山遍野的朵朵桃花嗎?明年的春天這桃林花海里,一定是人面仍在花容中,陪伴桃花笑春風(fēng)……

責(zé)編：劉瀚潞

一審：劉瀚潞

二審：周月桂

三審：楊又華

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端