湖南信息學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂表演系特邀趙小平教授到校開展聲樂公開課

  新湖南客戶端   2025-04-02 16:12:35

新湖南客戶端4月2日訊（通訊員 李貌 牛麗娟）4月1日晚7點(diǎn)，湖南信息學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂館104室流淌著藝術(shù)的光華。著名聲樂教育家趙小平教授以"歌唱中的情感體驗(yàn)與抒情體現(xiàn)"為主題，展開了一場融學(xué)術(shù)深度與藝術(shù)溫度于一體的聲樂盛宴。榮膺中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院原院長、音樂表演專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人的趙小平教授，在三個(gè)小時(shí)的傾情講授中，以理論解析為經(jīng)、藝術(shù)示范為緯，為現(xiàn)場師生揭開了聲樂藝術(shù)的情感與技術(shù)的內(nèi)核。

講座伊始，趙小平教授依托其深耕音樂表演領(lǐng)域數(shù)十載的學(xué)術(shù)積淀，系統(tǒng)闡釋歌唱藝術(shù)中的情感維度構(gòu)建與抒情范式表達(dá)。以軍旅歌曲《1234歌》等經(jīng)典作品為教學(xué)案例，聚焦音樂思維體系、吐字歸韻法則及藝術(shù)處理要義等核心板塊，以學(xué)理框架結(jié)合藝術(shù)實(shí)踐展開深度剖析。其兼具學(xué)術(shù)深度與藝術(shù)表現(xiàn)力的講授方式引發(fā)全場共鳴。大家紛紛表示獲益匪淺，在潛移默化中享受音樂藝術(shù)的浸潤。

隨后的互動教學(xué)環(huán)節(jié)瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場氛圍，將講座推向熾熱頂點(diǎn)。音樂表演系優(yōu)秀學(xué)生代表?xiàng)钏季S、胡昊、任心愿，與聲樂專職教師團(tuán)隊(duì)廖海霞、楊娥、楊森、趙一鳴依次登臺接受指導(dǎo)，以精湛的技藝呈現(xiàn)了《八一起義》《哈姆雷特》等經(jīng)典歌劇選段。趙小平教授通過分步解析、對比演示等教學(xué)策略，以形象生動且簡明扼要的示范方式，系統(tǒng)闡釋了聲樂藝術(shù)中鼻咽腔共鳴調(diào)控、情感投射等核心要素的實(shí)踐方法。針對示范者存在的音域控制不穩(wěn)定、咬字歸韻不精準(zhǔn)等技術(shù)難點(diǎn)，采用針對性教學(xué)策略，實(shí)時(shí)調(diào)整發(fā)聲方法，有效解決了師生音色統(tǒng)一性與藝術(shù)表現(xiàn)力的協(xié)同問題。直觀呈現(xiàn)了歌唱器官協(xié)調(diào)運(yùn)作的科學(xué)狀態(tài)，完整詮釋了情感表達(dá)必須植根于作品本質(zhì)的創(chuàng)作規(guī)律。

副院長譚紅星在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，音樂表演系全體青年教師當(dāng)以攀登藝術(shù)高峰的自覺，主動對標(biāo)趙小平教授的專業(yè)高度，在深耕教學(xué)沃土中錘煉育人匠心，以知行合一的躬耕實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)"教學(xué)相長"的良性循環(huán)。

 

責(zé)編：陳宇

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端

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