懷化市洪江區(qū)：“教”學(xué)路漫漫 “研”途皆風(fēng)景

  科教新報   2025-04-03 16:45:48

科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 向其芬）為深化區(qū)域教學(xué)改革，推動學(xué)校教研組建設(shè)提質(zhì)增效，近日，懷化市洪江區(qū)教研室組織開展了學(xué)校優(yōu)秀教研活動展評。本次活動覆蓋全區(qū)中小學(xué)校，由教研室8名資深教研員組成專業(yè)評委團，深入各校實地觀摩、精準(zhǔn)指導(dǎo)，通過“以評促研”助力學(xué)校教研生態(tài)優(yōu)化與教師專業(yè)成長。

本次展評采取“一校半日”的深度觀摩模式，評委團從教研活動主題設(shè)計、實踐創(chuàng)新、團隊協(xié)作、新課標(biāo)落地等維度對學(xué)校教研組活動進行綜合評價。

各校教研活動百花齊放，精彩紛呈。有些學(xué)校教研組緊扣教學(xué)真問題設(shè)計研修主題，如中山路小學(xué)英語組“聚焦新課標(biāo)，優(yōu)化讀后活動設(shè)計”。有些學(xué)校采取項目化的研修方式，將項目化教學(xué)理念融入日常教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。如幸福路小學(xué)語文組“當(dāng)古詩文遇上項目化”，橫巖鄉(xiāng)中心小學(xué)“有效提升學(xué)生作業(yè)質(zhì)量策略探究”。有些學(xué)校則通過“課堂展示+微講座+互動評課”的研修方式 ，推動教研成果向教學(xué)實踐轉(zhuǎn)化。如東方紅小學(xué)數(shù)學(xué)組“生活場景‘?dāng)?shù)’中現(xiàn)，同課異構(gòu)共探研”，巖門中心小學(xué)語文組 “雙減背景下的小學(xué)語文學(xué)科融合作業(yè)設(shè)計策略探究”和洪江二中理化生組“如何有效開展實驗教學(xué)工作”等。

此次教研活動展評不僅為各教研組提供了一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的機會，也進一步推動了洪江區(qū)中小學(xué)教研工作的深入開展。通過展評，各教研組相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，形成了良好的教研氛圍和合作機制。同時，活動也激發(fā)了教師們對教研工作的熱情和創(chuàng)造力，為他們今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力和動力。

洪江區(qū)教研室負責(zé)人表示，教研組是學(xué)校發(fā)展的‘最小動能單元’，本次展評既是檢驗更是賦能。未來，教研室將持續(xù)完善教研評價體系，推廣優(yōu)秀教研經(jīng)驗，并通過“教研員蹲點幫扶”“區(qū)域大教研”等機制縮小校際差距，共同推動洪江區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

責(zé)編：董以良

一審：董以良

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報

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