湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 2025-04-17 18:27:35
湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端記者 吳通清
越障、爬坎、轉(zhuǎn)彎、精準(zhǔn)摘果……一群“鋼鐵果農(nóng)”正展示著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技魅力。4月16日,在湖南省第二屆職業(yè)技能大賽現(xiàn)場(chǎng),自主移動(dòng)機(jī)器人賽項(xiàng)正在火熱進(jìn)行,來(lái)自全省的18支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技,用代碼和機(jī)械臂演繹了一場(chǎng)智慧農(nóng)業(yè)圖騰。
“摘果子”背后的黑科技
“要讓機(jī)器人像人一樣‘思考’,精準(zhǔn)識(shí)別果樹的位置和果子的成熟度,很有挑戰(zhàn)性,但也是一件有趣的事情?!眮?lái)自郴州的選手葉華深剛完成B模塊的比賽任務(wù),一邊收拾清理現(xiàn)場(chǎng),一邊興奮地說(shuō)道。在這之前,他和隊(duì)友甘梓成緊張而順暢地操作自主移動(dòng)機(jī)器人在“果園”里自如穿梭,通過(guò)激光雷達(dá)和視覺算法,僅用3秒就完成了果實(shí)識(shí)別、定位和采摘的全流程。他倆也是上午全部完成該模塊十個(gè)任務(wù)的選手之一。
作為對(duì)接世賽標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目,賽項(xiàng)以農(nóng)業(yè)場(chǎng)景為命題,由“工作組織、管理和溝通”“視覺與基礎(chǔ)功能測(cè)試”“機(jī)器人環(huán)境交互測(cè)試”“綜合性能演示”四個(gè)模塊組成,全面考察選手對(duì)自主移動(dòng)機(jī)器人設(shè)計(jì)、開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等能力。裁判長(zhǎng)助理林佳鵬介紹:“賽項(xiàng)結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求,要求參賽選手設(shè)計(jì)、制造和控制機(jī)器在模擬的農(nóng)業(yè)場(chǎng)景中處理不同位置、大小、重量的果蔬,并將它們存放在指定位置,充分挖掘自主移動(dòng)機(jī)器人潛力?!?/p>
從實(shí)驗(yàn)室到田間地頭的“跨界者”
賽場(chǎng)一角,湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的謝永超老師正在協(xié)助組織競(jìng)賽并調(diào)試設(shè)備。他介紹,學(xué)校開設(shè)相關(guān)專業(yè)已有十多年時(shí)間,在加強(qiáng)人才培養(yǎng)的同時(shí),加大研發(fā)力度,讓移動(dòng)機(jī)器人更好地勝任撒藥、播種、采摘等工序,強(qiáng)化在實(shí)際農(nóng)業(yè)場(chǎng)景中的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的幾何級(jí)增長(zhǎng)。
相關(guān)專家表示,這種“產(chǎn)學(xué)研用”的融合正是湖南職教的特色。近年來(lái),株洲發(fā)揮“機(jī)械之都”的智能資源,正積極強(qiáng)化校企聯(lián)合,積極開發(fā)類似于“果園巡檢機(jī)器人”等產(chǎn)品,并逐步在多個(gè)農(nóng)業(yè)場(chǎng)景投入使用。
“冷門”賽項(xiàng)有了“熱效應(yīng)”
自主移動(dòng)機(jī)器人作為新興領(lǐng)域,現(xiàn)實(shí)中存在著一定的人才缺口。來(lái)自懷化學(xué)院的參賽選手鄧宇翔說(shuō):“我這是第一次參加這樣的比賽,既緊張又興奮,對(duì)我的成長(zhǎng)非常有幫助?!睋?jù)了解,目前我省在該賽項(xiàng)的競(jìng)技水平還屬于中等,從今年的報(bào)名人數(shù)看,從事自主移動(dòng)機(jī)器人行業(yè)的高技能人才輻射面相對(duì)較窄,缺口大。
“不過(guò),從今天的競(jìng)賽情況來(lái)看,相比之前,本屆選手的參賽水平提升得很快?!绷旨样i對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
為破解人才瓶頸,我省于2024年發(fā)布《人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》,支持建設(shè)5家左右省級(jí)人工智能產(chǎn)業(yè)園,打造50個(gè)左右特色化的行業(yè)大模型、100個(gè)左右標(biāo)志性創(chuàng)新產(chǎn)品、200個(gè)左右典型應(yīng)用場(chǎng)景。組委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“通過(guò)以賽促教,我們要讓‘高精尖’技能人才從賽場(chǎng)直接走向產(chǎn)業(yè)鏈?!?/p>
責(zé)編:張咪
一審:張咪
二審:廖義剛
三審:周小雷
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